Po dziesięciu miesiącach ciężkiej pracy nadszedł wyczekiwany przez wszystkich uczniów czas wakacji. Czas odpoczynku od książek, zeszytów, ławki szkolnej, dzwonka, porannego wstawania.

Na ten czas życzę Wam udanego wypoczynku. Cieszcie się z każdego słonecznego dnia, z każdej przeżytej przygody. Bawcie się dobrze, leniuchując w przydomowych ogródkach, na złocistych plażach, w górach i nad jeziorami. Wierzę, że  1 września pewnym krokiem rozpoczniecie nowy etap w swoim życiu w szkole w gimnazjum . Bardzo żałuję, że nie mogłam Wam złożyć życzeń osobiście, będę zawsze miło Was wspominać.Mam nadzieje że przynajmniej dla niektórych historia w gimnazjum będzie ulubionym przedmiotem.
Życzę wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom, by nadchodzące wakacje były spokojne, bezpieczne i pełne niezapomnianych wrażeń.

P.S. Serdecznie dziękuję Rodzicom i Uczniom kl.VI za pamięć,  życzenia i piękne kwiaty.

Do zobaczenia

Witam. Bardzo dziękuje uczniom kl. VI za zaproszenie na zakończenie roku szkolnego. Mam nadzieję, że uda mi się osobiście złożyć Wam życzenia słonecznych i bezpiecznych wakacji oraz sukcesów w nowej szkole. 
Chciałabym serdecznie podziękować Rodzicom oraz uczniom kl. V za pamięć, życzenia powrotu do zdrowia oraz piękny kwiatek.

Witam po krótkiej przerwie. Mam nadzieję, że trochę brakowało Wam moich zadań . Dziś sprawdzicie swoje umiejętności z chronologii czasu. Zapraszam do ćwiczeń.

CZAS W HISTORII

1.Określ wiek i jego połowę:
a)rok 45 to ......wiek i jego ...... połowa
b)rok 1900 to ...... wiek i jego ......połowa
c)rok 539 to ......wiek i jego ...... połowa
d)rok 1885 to ......wiek i jego ......połowa
e)rok 2001 to ...... wiek i jego ...... połowa

2.Uzupełnij tekst:
a)IV w. p.n.e. rozpoczął się w roku ............
b)IX w. p.n.e. rozpoczął się w roku ............
c)XIII w. n.e. rozpoczął się w roku ...............
d)XIX w. n.e. rozpoczął się w roku ...........

3.Podkreśl, która z dat oznacza wydarzenia starsze?
a)608r. czy 601r.
b)73r. p.n.e. czy 1220r.
c)408r. p.n.e. czy 406 p.n.e.
d)1683r. czy 1410r.
e)1408 p.n.e. czy 1600r. p.n.e.

4.Uzupełnij zdanie:
Narodziny Chrystusa umownie podzieliły czas w historii na:
a)....................................
b)....................................

5.Określ, w którym wieku naszej ery mieszczą się niżej podane daty?
a)622 r. - ......... w.
b)1401 r. - .........w.
c)1800 r. - .........w.
d)1997 r. - .........w.

6.Św. Franciszek z Asyżu żył w latach 1182- 1228. Narysuj oś czasu i zaznacz na niej czas życia Św. Franciszka.


7.Oblicz ile lat upłynęło od wskazanych wydarzeń do czasów współczesnych?
a)Pierwsze igrzyska olimpijskie w starożytnej Grecji – 776 r. p. n.e. - .....................
b)Założenie Rzymu – 753 r. p. n. e. - .....................
c)Odzyskanie niepodległości przez Polskę – 1918 r. - ..................
d)Zakończenie II wojny światowej – 1945 r. - .....................

Świetnie Wam idzie z zadaniami, co mnie bardzo cieszy. Dlatego dzisiejsze nie sprawi Wam żadnego problemu.Powodzenia

1.Podkreśl wyrażenia, które dotyczą sytuacji panującej             w państwach Europy Zachodniej.

nowoczesna gospodarka,duży odsetek analfabetów,szybki rozwój gospodarczy, liczne epidemie, brak wody pitnej, napływ emigrantów z biedniejszych państw, wojny domowe, niedostatek żywności.

2.Podaj dwa przykłady działań podejmowanych przez organizacje międzynarodowe                                  i zamożne państwa w celu pomocy mieszkańcom najuboższych krajów.

a)

b)

7

3.Wyjaśnij znaczenie podanych terminów.

Kultura masowa – ……………………………………………

Wojna lokalna – …………………………………………………

8

Dzień dobry. Cieszę się, że nie zapominacie o historii i zadania nie sprawiają Wam żadnego problemu. Dziś kolejna porcja do uzupełnienia. Mam nadzieję, że zmierzycie się z nim. Serdecznie pozdrawiam i życzę powodzenia.

Test

1. Zapisz rozwinięcie skrótu ONZ

2.Wskaż właściwe dokończenie każdego zdania.

• Państwami Trzeciego Świata nazywane są

1. dawne kraje komunistyczne.
2. kraje Europy Zachodniej.
3. Rosja oraz kraje wchodzące w skład byłego ZSRR.
4. kraje biednego Południa.

• W okresie zimnej wojny USA zaangażowały się w długoletni konflikt w

1. Wietnamie.
2. Libii.
3. Syrii.
4. Irlandii Północnej.

• Ogólnoświatowy ruch działający na rzecz praw człowieka to

1. Czerwony Krzyż.
2. UNICEF.
3. Caritas.
4. Amnesty International.

• Konflikt serbsko-albański toczył się w latach dziewięćdziesiątych XX wieku na obszarze

1. Izraela.
2. północnej Afryki.
3. byłej Jugosławii.
4. Bliskiego Wschodu.

• Celem państwa, które podjęło się roli mediatora, nie jest

1. rozwiązanie istniejącego konfliktu.
2. przejęcie kontroli nad skłóconymi krajami.
3. ułatwienie dojścia do porozumienia stronom sporu.
4. pogodzenie zwaśnionych stron.

Dzień dobry, na początek tygodnia mała garstka wiadomości do sprawdzenia. Kto się z nimi zmierzy?Zachęcam i pozdrawiam.

1.Wstaw literę „P” w kratki przy zdaniach prawdziwych, a literę „F” – obok zdań fałszywych.

• Pierwszym człowiekiem, który stanął na powierzchni Księżyca, był Jurij Gagarin.
• Jednym z ekologicznych źródeł energii jest wiatr.
• Do kultury masowej zalicza się muzykę poważną i operę.
• Pierwszy odbiornik telewizyjny skonstruowano jeszcze zanim powstał internet.

2.Wymień korzyści i zagrożenia wynikające z postępu, jaki dokonał się w podanych dziedzinach.

	Korzyści	Zagrożenia
Transport
Medycyna

Test a

Hej, jest piękna słoneczna pogoda, pewnie nie w głowie Wam nauka. Może w ramach domowego chłodu rozwiążecie kolejne zadanie.Zachęcam.

1.Wskaż właściwe dokończenie każdego zdania.

• Organizacja charytatywna, na czele której stoi Janina Ochojska, to

1. Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy.
2. Polska Akcja Humanitarna.
3. Caritas.
4. Amnesty International.

• Konflikt arabsko-żydowski toczy się na obszarze

1. byłej Jugosławii.
2. Irlandii Północnej.
3. Palestyny.
4. Afganistanu.

• Jednym ze skutków ataku terrorystycznego na Nowy Jork w 2001 roku była  wojna w

1. Afganistanie.
2. Libii.
3. Wietnamie.
4. Bośni i Hercegowinie.

• Państwo, w którym w 2011 roku wystąpienia ludności przerodziły się w krwawą wojnę domową, to

1. Hiszpania.
2. Tunezja.
3. Syria.
4. Izrael.

• Celem misji pokojowej jest

1. zniszczenie państwa będącego silniejszą stroną konfliktu.
2. przejęcie kontroli nad skłóconymi krajami.
3. stłumienie siłą protestów społecznych.
4. ustabilizowanie sytuacji w rejonie konfliktu.11

2. Sformułuj trzy najważniejsze zasady bezpiecznego korzystania z internetu.

a)

b)

c)

Witam, Ci którzy  nie zapomnieli o historii i chcieliby  sprawdzić swoją wiedzę zachęcam do ćwiczeń. Uwzględnię zainteresowanie i wiedzę przy ocenie końcowej.
Zaglądajcie na bloga.
Powodzenia.

5

1. Podkreśl wyrażenia, które dotyczą sytuacji panującej w państwach Trzeciego Świata.

słaby rozwój gospodarczy kraju,kraje zamożne, ubóstwo i przeludnienie,utrudniony dostęp do wody pitnej, znikomy odsetek analfabetów, niedostatek żywności, doskonale rozwinięty przemysł, opieka zdrowotna na wysokim poziomie,

\6

2. Podaj dwa przykłady działań podejmowanych przez organizacje międzynarodowe i zamożne państwa w celu pomocy mieszkańcom najuboższych krajów.

a)
b)

3.Wyjaśnij znaczenie podanych terminów.

Globalna wioska – …………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………

Terroryzm – …………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

4.Wyjaśnij, co oznacza powiedzenie „świat stał się mniejszy”.
 Podaj przynajmniej jedną przyczynę  tego zjawiska.

8